Erfolge bei den Wettbewerben „Leben mit Chemie“ und „Chemie – die stimmt“
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Amelie Villareal (7c), Emma Alfiero (5e), Emir Karaman (9a), Mila Ibrahim (9a), Sara Alfiero, Sena Albayrak, Theresia Bara (alle 9c) – sie alle sind Expert*innen auf dem Gebiet des Papierrecyclings, weil sie am diesjährigen Wettbewerb „Leben mit Chemie“ erfolgreich teilgenommen haben. Wie man Papier aus Altpapier herstellt, färbt und die Qualität des Papiers verbessert – das und manch anderes haben die Schülerinnen und Schüler unter der Leitung von Herrn Dr. Harreus ausprobiert, dokumentiert und als Beitrag beim Wettbewerb eingereicht. Nun haben sie rechtzeitig vor Schuljahresende die Urkunden und Preise für ihre Wettbewerbsbeiträge überreicht bekommen. Herzlichen Glückwunsch!
Alessandro Alongi und Viyan Yildirim (beide 10b) haben am Wettbewerb „Chemie – die stimmt“ teilgenommen, in dem die Bearbeitung von Chemieaufgaben und Rätseln im Mittelpunkt stand. Mit der erfolgreichen Teilnahme an der ersten Runde hatten sich die beiden für die Teilnahme an der zweiten Runde an der Universität in Saarbrücken qualifiziert, wo sie eine Klausur geschrieben haben. Wir gratulieren Alessandro und Viyan zu ihrem Erfolg.
HERSTORY
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Erster Platz in der offenen Klasse beim Renntag in Kaiserslautern
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Wir gratulieren unserem Rennteam: Labeeb Ahmed, Mika Behrens, Jacob Kempf und Christian Pankalla haben mit ihrem selbst gebauten Solarcar den ersten Platz in der offenen Klasse beim Renntag in Kaiserslautern erreicht!
Das Auto lief technisch einwandfrei, die Fahrer wussten es geschickt sogar rückwärts durch den Parcours zu lenken, und auch beim Langzeitrennen hatten sie die Nase vorn! Eine tolle Leistung!
Wir bedanken uns herzlich beim Schülerforschungszentrum Ludwigshafen für diese Möglichkeit, Technik hautnah erfahren zu können und hoffen, dass wir auch im nächsten Schuljahr wieder ein Team ins Rennen bringen können.
(Fotos: Alexandra Tholey)
Bookslam©!
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Lesen mal anders. Die Schüler und Schülerinnen der Klasse 8a haben am 27.05.2026 vor einer aufmerksamen und fairen Jury 9 Bücher mit verschiedenen Stilmitteln präsentiert. Jedes Buch wurde hervorragend dargestellt, für die Interpretationen wurden alle Register gezogen: Podcast, Personenaufstellung, plakatierte Lesung, Trailer und vieles mehr.
Urkunden für Erfolge in Mathematikwettbewerben
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Auch im aktuellen Schuljahr 2025/26 nahmen unsere Schülerinnen und Schüler erfolgreich an allen bei uns angebotenen Mathematikwettbewerben teil. Wir gratulieren allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern zu ihren Erfolgen und hoffen auf eine erneute Teilnahme im kommenden Jahr.
Fragen rund um die Mathematikwettbewerbe kann die jeweilige Mathematiklehrkraft beantworten. Sprecht sie einfach an, wenn ihr Fragen habt oder an einem Wettbewerb teilnehmen wollt.
Darbaz Jabari war in zwei Wettbewerben erfolgreich.
(Foto: Klaus Nenninger)
Unsere erfolgreichen Teilnehmerinnen und Teilnehmer am Landeswettbewerb Mathematik.
(Foto: Klaus Nenninger)
(Foto: Christian Geyer)
3D-Druck am THG
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Anfang des Schuljahres 2025/26 schenkte uns das Schülerforschungszentrum Ludwigshafen zwei neue 3D-Drucker zum Experimentieren.
Das Ganze hatte allerdings einen kleinen Haken: Es handelte sich um Bausätze, die erst montiert werden mussten. Das stellte uns vor gewisse Herausforderungen, doch nun ist der erste Drucker fertig und er funktioniert!
Bevor wir den zweiten Drucker zusammenbauen, haben wir uns zunächst mit der Software des Gerätes vertraut gemacht. Es macht richtig Spaß, wenn wir einfache Konstruktionen gestalten, die dann beim Drucken auch funktionieren. Mittlerweile arbeiten wir an einem THG-Schlüsselanhänger für die neuen Sextaner.
Doch ab Juni gilt es wieder: Ran an Bauplan und Schraubenzieher, der zweite Drucker wird montiert!
Wer Lust hat, uns dabei zu helfen, ist herzlich eingeladen: Wir treffen uns immer montags um 13.30 Uhr in der Vorbereitung der Biologie.
(Fotos: Alexandra Tholey)
Der Buchclub zu Besuch im Wilhelm-Hack-Museum
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Kreatives Schreiben und ein Kunstmuseum? Passt das zusammen? Und ob! Insgesamt 24 Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klassen - alles Mitglieder unseres Buchclubs besuchten gemeinsam im Rahmen der AG die Ausstellung "Vom Klang der Bilder". Wie kommt man beim Ansehen eines Bildes auf einen Text? Ganz leicht, wenn alle zusammenarbeiten und so sollte jeder eine Assoziation in einem Satz zu dem gezeigten Bild schreiben. Im Anschluss sollte man das Papier so falten, dass nur das letzte Wort sichtbar war. Dieses Wort griff der nächste auf. Es war erstaunlich, was da alles herauskam:
ES ist einfach nur gefärbte
SEIDE. Sie ist sehr
BUNT. Bunt ist eine tolle
FARBE. Wenn man das Bild sieht, hat man viele
GEFÜHLE. Sie werden im Bild
BETONT. Ich sehe den Übergang der
ATMOSPHÄRE. Und die Sterne leuchten im
ALL. Es ist, wie ein Cover von einem
FANTASY-ROMAN.
Im Anschluss durften sich alle aus der Ausstellung ein Bild heraussuchen und einen kleinen Text dazu schreiben. Zum Schluss konnte sich jeder ein kleines Buch basteln, in das die Texte eingetragen werden konnten. Die Mitglieder des Buchclubs sind sich sicher: Ein Besuch im Wilhelm-Hack-Museum wird Teil des Standartprogramms unserer AG. (Fotos: Annette Wandslebe)
56. Internationale PhysikOlympiade (IPhO)
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In diesem Schuljahr stellte sich einer unserer Schüler einer besonderen Herausforderung.
Obwohl Konstantin Scholz (MSS 13) seit Beginn der Oberstufe keinen Physikunterricht mehr hatte, wollte er zum Abschluss seiner schulischen Laufbahn an der PhysikOlympiade teilnehmen.
Konstantin, der bereits bei der ChemieOlympiade erfolgreich war, wurde daher bei der Wettbewerbsteilnahme durch Herrn Geyer betreut.
Seine erbrachten Leistungen waren beachtlich, jedoch scheiterte er knapp an der Punktegrenze für 2. Runde.
(Foto: Christian Geyer)
Besuch des Newsfestivals im Media:TURM
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Den drei neunten Klassen des Theodor-Heuss-Gymnasiums in Ludwigshafen bot sich die eindrucksvolle Gelegenheit, hautnah mit unterschiedlichen Medienschaffenden und Bildungsdienstleistern einen Einblick in die aktuelle Medienwelt, deren Arbeitsweise und den Herausforderungen, die diese mit sich bringen, zu erlangen. Das Angebot war breit gefächert aber stets anschaulich und schülernah. Die Radiosender RPR 1 & bigFM boten den Teilnehmerinnen und Teilnehmern mit dem Workshop „Radio & Recherche: Wie News gemacht werden — und wie du Fake News erkennst“ die Möglichkeit, hinter die Kulissen von Radionachrichten zu blicken. Unter Anleitung der Profis wurden sie dafür sensibilisiert, auditive Nachrichten nicht unhinterfragt zu konsumieren, sondern mit einem aufmerksamen Ohr auf Manipulationsrisiken zu achten. Der Bildungsdienstleister Klicksafe richtete mit seinem Programm „Deepfakes auf der Spur — Erkennst du den Fake?“ ein Augenmerk auf manipulierte Bilder und Videos. Hier wurde den Schülerinnen und Schülern bewusst, dass sich manipulierte Bilder und Videos kaum mehr erkennen lassen. Der SWR leitete die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit dem Impuls „How to: News auf Social Media“ dazu an, selbst Content für Social-Media-Plattformen zu erstellen. Die Zielsetzung bestand hier darin, die Komplexität des Aufbaus eines sehr knappen Social-Media-Posts erkennbar zu machen.
Die Rheinpfalz widmete sich ebenfalls den „Sozialen Medien“. Hier ging es jedoch um das Geschichtenerzählen unter den Bedingungen eines zeitlich stark begrenzten Formats innerhalb ihres Workshops „Von der Nachricht zum Reel: Digitales Storytelling“. Abgerundet wurde das Angebot durch ein Planspiel des Bildungsdienstleisters PROGNOS. In der Zukunftssimulation „Power Moves For The Future: Die Zukunft gehört dir“ sollten die Schülerinnen und Schüler an Lösungen für Herausforderungen arbeiten, die sich bereits jetzt in ihrem Umfeld stellen, um somit an einem eigenen Zukunftsentwurf zu arbeiten.
Die Resonanz der Teilnehmerinnen und Teilnehmer war durchweg positiv. Die Räumlichkeiten und die mediale Ausstattung war hier ebenso ein Highlight, wie der Austausch mit den Journalistinnen und Journalisten. Unser Dank gilt dem Media:TURM für dieses gelungene Angebot!
(Text: Dennis Grothe, Fotos: Jochen Hayna)
Ein eigenes Solarauto bauen? Wir machen das!
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Technik erleben, tüfteln, ausprobieren – genau das steht im MINT‑Bereich am THG im Mittelpunkt. Seit den Herbstferien arbeiten Labeeb Ahmed (7a), Mika Behrens (5a), Jacob Kempf (5a) und Christian Pankalla (5a) gemeinsam mit einem Team des Schülerforschungszentrums und der BASF am Bau eines eigenen Solarautos.
Alle zwei Wochen wird geplant, konstruiert, montiert und getestet. Dabei stellen sich unsere Schüler mit großer Neugier und Ausdauer immer neuen technischen Herausforderungen.
Der Einsatz hat sich gelohnt: Das Solarcar hat bereits erfolgreich seine ersten Probefahrten absolviert! Im Parcours sowie beim rückwärts Einparken konnten die jungen Fahrer ihr Können unter Beweis stellen. Natürlich darf auch ein Name für das wendige Auto nicht fehlen: „Currus agilis“ – das passt doch perfekt!
Bis zum großen Renntag am 3. Juni in Kaiserslautern werden nun noch die letzten Feinheiten optimiert. Wir drücken unserem Team fest die Daumen und wünschen den Jungs viel Sonne, Teamgeist und Erfolg für das Rennen!
(Fotos und Video: Gerd Hegeler, BASF)
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