Bookslam©!
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Lesen mal anders. Die Schüler und Schülerinnen der Klasse 8a haben am 27.05.2026 vor einer aufmerksamen und fairen Jury 9 Bücher mit verschiedenen Stilmitteln präsentiert. Jedes Buch wurde hervorragend dargestellt, für die Interpretationen wurden alle Register gezogen: Podcast, Personenaufstellung, plakatierte Lesung, Trailer und vieles mehr.
Urkunden für Erfolge in Mathematikwettbewerben
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Auch im aktuellen Schuljahr 2025/26 nahmen unsere Schülerinnen und Schüler erfolgreich an allen bei uns angebotenen Mathematikwettbewerben teil. Wir gratulieren allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern zu ihren Erfolgen und hoffen auf eine erneute Teilnahme im kommenden Jahr.
Fragen rund um die Mathematikwettbewerbe kann die jeweilige Mathematiklehrkraft beantworten. Sprecht sie einfach an, wenn ihr Fragen habt oder an einem Wettbewerb teilnehmen wollt.

Darbaz Jabari war in zwei Wettbewerben erfolgreich.
(Foto: Klaus Nenninger)

Unsere erfolgreichen Teilnehmerinnen und Teilnehmer am Landeswettbewerb Mathematik.
(Foto: Klaus Nenninger)
(Foto: Christian Geyer)
3D-Druck am THG
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Anfang des Schuljahres 2025/26 schenkte uns das Schülerforschungszentrum Ludwigshafen zwei neue 3D-Drucker zum Experimentieren.
Das Ganze hatte allerdings einen kleinen Haken: Es handelte sich um Bausätze, die erst montiert werden mussten. Das stellte uns vor gewisse Herausforderungen, doch nun ist der erste Drucker fertig und er funktioniert!
Bevor wir den zweiten Drucker zusammenbauen, haben wir uns zunächst mit der Software des Gerätes vertraut gemacht. Es macht richtig Spaß, wenn wir einfache Konstruktionen gestalten, die dann beim Drucken auch funktionieren. Mittlerweile arbeiten wir an einem THG-Schlüsselanhänger für die neuen Sextaner.
Doch ab Juni gilt es wieder: Ran an Bauplan und Schraubenzieher, der zweite Drucker wird montiert!
Wer Lust hat, uns dabei zu helfen, ist herzlich eingeladen: Wir treffen uns immer montags um 13.30 Uhr in der Vorbereitung der Biologie.
(Fotos: Alexandra Tholey)
Der Buchclub zu Besuch im Wilhelm-Hack-Museum
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Kreatives Schreiben und ein Kunstmuseum? Passt das zusammen? Und ob! Insgesamt 24 Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klassen - alles Mitglieder unseres Buchclubs besuchten gemeinsam im Rahmen der AG die Ausstellung "Vom Klang der Bilder". Wie kommt man beim Ansehen eines Bildes auf einen Text? Ganz leicht, wenn alle zusammenarbeiten und so sollte jeder eine Assoziation in einem Satz zu dem gezeigten Bild schreiben. Im Anschluss sollte man das Papier so falten, dass nur das letzte Wort sichtbar war. Dieses Wort griff der nächste auf. Es war erstaunlich, was da alles herauskam:
ES ist einfach nur gefärbte
SEIDE. Sie ist sehr
BUNT. Bunt ist eine tolle
FARBE. Wenn man das Bild sieht, hat man viele
GEFÜHLE. Sie werden im Bild
BETONT. Ich sehe den Übergang der
ATMOSPHÄRE. Und die Sterne leuchten im
ALL. Es ist, wie ein Cover von einem
FANTASY-ROMAN.
Im Anschluss durften sich alle aus der Ausstellung ein Bild heraussuchen und einen kleinen Text dazu schreiben. Zum Schluss konnte sich jeder ein kleines Buch basteln, in das die Texte eingetragen werden konnten. Die Mitglieder des Buchclubs sind sich sicher: Ein Besuch im Wilhelm-Hack-Museum wird Teil des Standartprogramms unserer AG. (Fotos: Annette Wandslebe)

56. Internationale PhysikOlympiade (IPhO)
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In diesem Schuljahr stellte sich einer unserer Schüler einer besonderen Herausforderung.
Obwohl Konstantin Scholz (MSS 13) seit Beginn der Oberstufe keinen Physikunterricht mehr hatte, wollte er zum Abschluss seiner schulischen Laufbahn an der PhysikOlympiade teilnehmen.
Konstantin, der bereits bei der ChemieOlympiade erfolgreich war, wurde daher bei der Wettbewerbsteilnahme durch Herrn Geyer betreut.
Seine erbrachten Leistungen waren beachtlich, jedoch scheiterte er knapp an der Punktegrenze für 2. Runde.
(Foto: Christian Geyer)
Besuch des Newsfestivals im Media:TURM
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Den drei neunten Klassen des Theodor-Heuss-Gymnasiums in Ludwigshafen bot sich die eindrucksvolle Gelegenheit, hautnah mit unterschiedlichen Medienschaffenden und Bildungsdienstleistern einen Einblick in die aktuelle Medienwelt, deren Arbeitsweise und den Herausforderungen, die diese mit sich bringen, zu erlangen. Das Angebot war breit gefächert aber stets anschaulich und schülernah. Die Radiosender RPR 1 & bigFM boten den Teilnehmerinnen und Teilnehmern mit dem Workshop „Radio & Recherche: Wie News gemacht werden — und wie du Fake News erkennst“ die Möglichkeit, hinter die Kulissen von Radionachrichten zu blicken. Unter Anleitung der Profis wurden sie dafür sensibilisiert, auditive Nachrichten nicht unhinterfragt zu konsumieren, sondern mit einem aufmerksamen Ohr auf Manipulationsrisiken zu achten. Der Bildungsdienstleister Klicksafe richtete mit seinem Programm „Deepfakes auf der Spur — Erkennst du den Fake?“ ein Augenmerk auf manipulierte Bilder und Videos. Hier wurde den Schülerinnen und Schülern bewusst, dass sich manipulierte Bilder und Videos kaum mehr erkennen lassen. Der SWR leitete die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit dem Impuls „How to: News auf Social Media“ dazu an, selbst Content für Social-Media-Plattformen zu erstellen. Die Zielsetzung bestand hier darin, die Komplexität des Aufbaus eines sehr knappen Social-Media-Posts erkennbar zu machen.
Die Rheinpfalz widmete sich ebenfalls den „Sozialen Medien“. Hier ging es jedoch um das Geschichtenerzählen unter den Bedingungen eines zeitlich stark begrenzten Formats innerhalb ihres Workshops „Von der Nachricht zum Reel: Digitales Storytelling“. Abgerundet wurde das Angebot durch ein Planspiel des Bildungsdienstleisters PROGNOS. In der Zukunftssimulation „Power Moves For The Future: Die Zukunft gehört dir“ sollten die Schülerinnen und Schüler an Lösungen für Herausforderungen arbeiten, die sich bereits jetzt in ihrem Umfeld stellen, um somit an einem eigenen Zukunftsentwurf zu arbeiten.
Die Resonanz der Teilnehmerinnen und Teilnehmer war durchweg positiv. Die Räumlichkeiten und die mediale Ausstattung war hier ebenso ein Highlight, wie der Austausch mit den Journalistinnen und Journalisten. Unser Dank gilt dem Media:TURM für dieses gelungene Angebot!
(Text: Dennis Grothe, Fotos: Jochen Hayna)
Ein eigenes Solarauto bauen? Wir machen das!
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Technik erleben, tüfteln, ausprobieren – genau das steht im MINT‑Bereich am THG im Mittelpunkt. Seit den Herbstferien arbeiten Labeeb Ahmed (7a), Mika Behrens (5a), Jacob Kempf (5a) und Christian Pankalla (5a) gemeinsam mit einem Team des Schülerforschungszentrums und der BASF am Bau eines eigenen Solarautos.
Alle zwei Wochen wird geplant, konstruiert, montiert und getestet. Dabei stellen sich unsere Schüler mit großer Neugier und Ausdauer immer neuen technischen Herausforderungen.
Der Einsatz hat sich gelohnt: Das Solarcar hat bereits erfolgreich seine ersten Probefahrten absolviert! Im Parcours sowie beim rückwärts Einparken konnten die jungen Fahrer ihr Können unter Beweis stellen. Natürlich darf auch ein Name für das wendige Auto nicht fehlen: „Currus agilis“ – das passt doch perfekt!
Bis zum großen Renntag am 3. Juni in Kaiserslautern werden nun noch die letzten Feinheiten optimiert. Wir drücken unserem Team fest die Daumen und wünschen den Jungs viel Sonne, Teamgeist und Erfolg für das Rennen!
(Fotos und Video: Gerd Hegeler, BASF)
ARTES - Streicherklassenabend
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Die Streicherklassenschüler des THGs laden ein zum ARTES-Streicherklassenabend am Mittwoch, 6. Mai 2026. Ab 19 Uhr (!) präsentieren sie abwechslungsreiche Stücke, die in den letzten Monaten im Unterricht erarbeitet wurden. Der Eintritt ist frei.
Wir freuen uns über zahlreiche Zuhörerinnen und Zuhörer.
Erneutes Treffen des Abiturjahrgangs 1986
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Die Absolventinnen und Absolventen des Abiturjahrgangs 1986 trafen sich bei strahlendem Sonnenschein im Ebertpark zu ihrem 40. Abiturjubiläum und tauschten Erinnerungen über die gemeinsame Zeit am Theodor-Heuss-Gymnasium aus.
(Foto: Dr. Martin Baur, Text: Dr. Mareike Sebastian)
Großes Treffen des Abiturjahrgangs 2006
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Am ersten Wochenende im März hat der Abiturjahrgang 2006 zwanzig Jahre bestandenes Abitur gebührend gefeiert. Zunächst kamen einige Ehemalige zu einer Schulführung ans THG, um zu überprüfen, was sich in 20 Jahren geändert hat und was gleichgeblieben ist.

Und am Abend kamen dann sogar über 50 Ehemalige aus den verschiedensten Regionen (und sogar aus dem Ausland) in Ludwigshafen zusammen, um gemeinsam in Erinnerungen zu schwelgen und in persönlichen Rückblicken aufzuzeigen, was aus ihnen geworden ist und was sie dem THG und ihren Lehrkräften verdanken. Auch aktuelle schulische Entwicklungen wurden intensiv diskutiert.
Mehrere der früheren Lehrkräfte folgten der Einladung zu diesem Treffen und freuten sich über die tollen Entwicklungen ihrer früheren Schützlinge.

Zu dieser Veranstaltung gab es viele positive Rückmeldungen, etwa:
„Herzlichen Dank für die Führung, es war so schön zu sehen, was es tolles Neues gibt!“
Oder:
„Es war so ein schönes Gefühl, nach so vielen Jahren wieder so herzlich an seiner Schule in Empfang genommen zu werden. Für mich war die Zeit am THG eine sehr schöne Zeit, und jetzt für einen kurzen Moment nochmal die gute Atmosphäre am THG spüren zu dürfen und sich willkommen fühlen zu dürfen, war einfach schön.“
Und da viele dieser Meinung waren, will man sich in fünf Jahren zum silbernen Abiturjubiläum bereits wieder treffen.
- Freunde von der Okemos High School zu Gast im THG
- HIGHLIGHTS
- Stadtsieger bei Vorlesewettbewerb: David Nissen
- Traumfänger basteln
- Erfolgreiche THG-MusikerInnen bei „Jugend musiziert“
- Regionalentscheid im Wettbewerb „Jugend trainiert für Olympia - Handball Jungen U14“
- Gefährliche Wettersituation am Montag, 12.01.2026
- Treffen des Abiturjahrgangs 2018
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